Computergestütztes Lernen und Unterstützte Kommunikation für Schülerinnen und Schüler mit einer körperlichen / geistigen Beeinträchtigung

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Aus der Praxis

Hier finden Sie Anregungen, Ideen und Beispiele aus der Praxis für die Praxis. All Ihre Ideen sind hier willkommen!

18.06.2026

StruktUHR – Zeit sichtbar und verständlich machen – Dagmar Tegeler (vom 18.06.2026, 184 Besuche)

Die StruktUHR ist ein analoges Hilfsmittel zur Visualisierung von Zeit, Tagesabläufen und Aktivitäten. Durch farbige Zeitscheiben sowie individuell anpassbare Symbole oder Fotos wird sichtbar, was gerade stattfindet, wie lange eine Aktivität dauert und was als Nächstes folgt. Die Uhr orientiert sich am TEACCH-Ansatz und unterstützt Menschen dabei, Zeit als Abfolge von Ereignissen besser zu verstehen. Sie fördert Orientierung, Vorhersehbarkeit, Selbstständigkeit und Teilhabe und wird bereits in Werkstätten, Schulen, Kitas, Therapie  sowie Pflege- und Betreuungseinrichtungen eingesetzt. Entwickelt wurde die StruktUHR in den Werkstätten Haus Hall gemeinsam mit Menschen mit Behinderungen und Fachkräften. Sie funktioniert vollständig analog – ohne Bildschirm oder Software. Weitere Informationen: www.strukt-uhr.de

Die StruktUHR ist ein analoges Hilfsmittel zur Visualisierung von Zeit, Tagesabläufen und Aktivitäten. Durch farbige Zeitscheiben sowie individuell anpassbare Symbole oder Fotos wird ...

12.03.2026

Leselineal – Wolfgang Schaible (vom 12.03.2026, 272 Besuche)

Während einer Beratung sind wir auf das Thema Leselineal gestoßen. Dabei bin ich auf verschiedene Varianten gestoßen, siehe auch Anhang.Welche nutzt ihr in der Praxis?

Während einer Beratung sind wir auf das Thema Leselineal gestoßen. Dabei bin ich auf verschiedene Varianten gestoßen, siehe auch Anhang.Welche nutzt ...

08.12.2025

Tagebuchseiten zum Download – Andreas Köberle (vom 08.12.2025, 417 Besuche)

Die Tagebuch- bzw. Ich-Buch-Seiten bieten für viele Schüler*innen eine wichtige Möglichkeit, Erlebnisse, Gedanken und persönliche Erfahrungen festzuhalten und sichtbar zu machen. Dinge, die sonst vielleicht verloren gehen oder nicht erzählt werden könnten, bekommen hier einen Platz.  Im Kontext der Unterstützten Kommunikation unterstützen die Seiten dabei,  über sich selbst zu erzählen, sich an Vergangenes zu erinnern, sowie eigene Bedürfnisse, Vorlieben und Erlebnisse auszudrücken (z. B. Was mag ich? Was brauche ich? Wer bin ich?). Die hier eingestellten Seiten dienen als Material und Orientierung für die praktische Arbeit und zeigen, wie Tagebuchseiten und Ich-Bücher im schulischen Alltag eingesetzt werden können.  

Die Tagebuch- bzw. Ich-Buch-Seiten bieten für viele Schüler*innen eine wichtige Möglichkeit, Erlebnisse, Gedanken und persönliche Erfahrungen festzuhalten und sichtbar zu ...

15.03.2025

Gebärdensprachkurs für EinsteigerInnen online – Henrike Bartsch (vom 06.03.2025, 1 Antworten, 684 Besuche)

Hallo zusammen, ich bin Rike, vielleicht kennen mich einige von euch schon von meiner Webseite gebärdenlernen.de oder der App Gebärden Lernen. Jetzt habe ich einen neuen Online-Kurs auf www.einfach-gebärdenlernen.de entwickelt, der sich sowohl an Einsteiger*innen als auch an Fortgeschrittene richtet. Mit verständlichen Erklärungen, zahlreichen Lernvideos und praxisnahen Übungen bietet der Kurs eine flexible Möglichkeit, Gebärdensprache Schritt für Schritt zu erlernen – ganz ohne Vorkenntnisse. Besonders hilfreich ist der Kurs für pädagogische Fachkräfte, Angehörige von gehörlosen Menschen sowie alle, die im sozialen Bereich arbeiten und die Kommunikation barrierefreier gestalten möchten. Auch für alle, die einfach Interesse an Gebärdensprache haben, ist der Kurs eine tolle Gelegenheit, diese wertvolle Sprache zu lernen. Falls das für euch interessant klingt, schaut gerne mal vorbei! Liebe GrüßeRike

Hallo zusammen, ich bin Rike, vielleicht kennen mich einige von euch schon von meiner Webseite

10.05.2024

Überlegungen zum Einsatz eines Eyetrackers (Tobii) – Florian Hofmann (vom 08.05.2024, 1 Antworten, 1115 Besuche)

Guten Tag, ich arbeite seit Mitte Januar an einem SBBZ als Betreuungsassistenz in einer SMB-Klasse.Nun hat kürzlich ein Kind in “meiner” Klasse einen Eyetracker (Tobii Dynavox) bekommen, um per Augensteuerung zu kommunizieren.Dies geschah im Wesentlichen auf Initiative der Eltern hin.Das aus meiner Sicht größte Problem in der Anwendung:Wir können nicht unterscheiden, wann das Kind ein Symbol auf dem Display gezielt ansteuert, und wann eine Aktivierung als zufällig zu werten ist.Nun habe ich eine akademische und berufliche Laufbahn, die genau an so einer Stelle ansetzen könnte:Ich habe ein Diplom in maschineller Sprachverarbeitung und kürzlich eine Weiterbildung in aktuellen Methoden der Künstlichen Intelligenz gemacht - und habe damit die Methodenkenntnis, uns in der Frage “absichtliche/zufällige Aktivierung” deutlich weiterzubringen.Leider bietet der Arbeitsalltag an der Schule nahezu keine Möglichkeit, mein Fachwissen auch nur im Ansatz auszuprobieren.Nun suche ich im Wesentlichen zwei Dinge: Ansprechpersonen, um mich über meine Ideen auszutauschen….zwar hat die Schule ein UK-Team, aber dessen Mitglieder sind in ihrer Arbeitszeit vollauf beschäftigt und hatten in den letzten Wochen keine Zeit für mich. Eine Einschätzung, inwiefern ich meine Ideen außerschulisch verfolgen kann. Ich bin gerne bereit, hier ehrenamtlich/privat Zeit zu investieren und kann mir auch vorstellen, meinen beruflichen Werdegang in diese Richtung zu gestalten. Allerdings kann ich den Bedarf nicht einschätzen (ich weiß ja nichtmal, wieviele Kinder bzw. Personen überhaupt einen Eyetracker haben, und bei wie vielen davon vergleichbare Schwierigkeiten auftreten).  Ich hoffe, hiermit in diesem Forum richtig zu sein, und danke schonmal für Antworten.

Guten Tag, ich arbeite seit Mitte Januar an einem SBBZ als Betreuungsassistenz in einer SMB-Klasse.Nun hat kürzlich ein Kind in “meiner” Klasse einen ...

03.11.2023

Blickbuchvorlage für Metacom 9 Desktop / MetaSearch – Timo Rödl (vom 16.05.2023, 5 Antworten, 1532 Besuche)

Hallo, resultierend aus einer Beratung ist eine Blickbuchvorlage für Metacom 9 Desktop / MetaSearch entstanden:Während der Nutzer auf der Vorderseite auf ein bestimmtes Symbol/Foto schaut, kann der Kommunikationspartner auf der Rückseite die Bedeutung des Symbols/Fotos direkt ablesen.Beim Füllen der Vorlage mit eigenen Inhalten darauf achten, dass die Textseite für den Kommunikationspartner in der Seitenreihenfolge immer vor der Symbol/Fotoseite für den Nutzer kommt. Einzige Ausnahme: Die Textseite für das Deckblatt befindet sich ganz am Ende der Vorlage.Beim Drucken der fertig gefüllten Vorlage in den Drucker-Einstellungen die beiden Optionen "beidseitiger Druck" und "an kurzer Kante spiegeln" wählen - dann sollten die Seiten korrekt ausgedruckt werden.Viel Spaß beim Erproben!

Hallo, resultierend aus einer Beratung ist eine Blickbuchvorlage für Metacom 9 Desktop / MetaSearch entstanden:Während der Nutzer auf der Vorderseite auf ...

06.07.2023

Podcast zum Perönlichen Budget – Kim-Andreas Mandl (vom 06.07.2023, 920 Besuche)

Ein Podcast von IGELmedia und dem Inklusator Sascha Lang im Interview mit Kim Andreas Mandl zum Thema "Persönliches Budget". Es wird im Beitrag ein Zusammenhang zwischen unterstützter Kommunikation mit Augensteuerung und dem dafür notwendigen Assistenzbedarf hingewiesen. https://open.spotify.com/episode/0RBXjwi7uWhpB39rf3kvz0  

Ein Podcast von IGELmedia und dem Inklusator Sascha Lang im Interview mit Kim Andreas Mandl zum Thema "Persönliches Budget". Es wird im Beitrag ein Zusammenhang zwischen unterstützter ...

13.06.2023

Trauer und UK – Sarah Schulz (vom 02.03.2023, 1 Antworten, 1092 Besuche)

Hallo, ich beschäftige mich aktuell mit dem Thema Trauer bei Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten und den Einsatz von Unterstützter Kommunikation. Leider finde ich zu diesem Thema gar nicht so viel. Hat vielleicht jemand schon Erfahrung in diesem Bereich gemacht? Oder einen Literatur-Tipp? Vielen Dank schon mal! Viele Grüße Sarah

Hallo, ich beschäftige mich aktuell mit dem Thema Trauer bei Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten und den Einsatz von Unterstützter Kommunikation. Leider ...

31.03.2023

Bilderbuch "Ostereier suchen" – Christiane Muhle-Döding (vom 31.03.2023, 1248 Besuche)

Hallo, anbei schicke ich eine ursprüngliche Powerpoint-Präsentation als PDF, die wir in der Schule mit den Schüler*innen auf dem Smartboard anschauen. Ich habe eine Menge Wiederholungen und Kernvokabular eingebaut, die bei unseren Schüler*innen mit schwerer geistiger Beeinträchtigung  ( fast alle U.k.-Nuter*innen) megagut ankommen. Auch von kleinen Erlebnissen (Ausflug, Fasching) oder zu Liedtexten (z.B. "Immer wieder kommt ein neuer Frühling"...) mache ich solche Power-Point-Präsentationen. LG Christiane

Hallo, anbei schicke ich eine ursprüngliche Powerpoint-Präsentation als PDF, die wir in der Schule mit den Schüler*innen auf dem Smartboard anschauen. Ich habe eine Menge ...

30.11.2022

Fachtag Kommunikation für Lehrpersonen in BaWü – Elvira Götze (vom 30.11.2022, 1148 Besuche)

Am 28. Januar 2023 findet ein Online-Fachtag zum Thema "Kommunikation" statt. Es gibt 22 Beiträge von 32 Referent:innen aus verschiedenen sonderpädagogischen Fachrichtungen. Der Fachtag ist eine Veranstaltung des ZSL. Deshalb können nur Lehrer:innen aus Baden-Württemberg teilnehmen. Die Anmeldung läuft über LFBonline. Weitere Informationen gibt es hier: https://t1p.de/ZSLFachtagKommunikation280123

Am 28. Januar 2023 findet ein Online-Fachtag zum Thema "Kommunikation" statt. Es gibt 22 Beiträge von 32 Referent:innen aus verschiedenen sonderpädagogischen Fachrichtungen. Der Fachtag ist eine ...

12.09.2022

Go talk now und Videos – Sylke Hartmann (vom 10.09.2022, 5 Antworten, 1647 Besuche)

Hallo, vielleicht gab es die Frage schon, aber ich stell sie einfach mal. Die Verknüpfung von Videos über You Tube ist dann ja immer mit Werbung verbunden. Wie kann man diese umgehen? Gibt es vielleicht auch eine andere Möglichkeit an Videos zu kommen? Ich erarbeite gerade was zum Thema Paw Patrol :)Vielen Dank schon mal. Viele Grüße Sylke 

Hallo, vielleicht gab es die Frage schon, aber ich stell sie einfach mal. Die Verknüpfung von Videos über You Tube ist dann ja immer mit Werbung verbunden. Wie kann man ...

06.07.2022

Aufgaben und Verantwortlichkeiten für UK-gerechte Schulinhalte an einem SBBZ – Kim-Andreas Mandl (vom 06.07.2022, 2125 Besuche)

Hallo liebe Forum-Nutzer, wir Eltern haben kein klares Bild für was die Schule/Lehrer an einem SBBZ-KMENT im UK-Umfeld verantwortlich ist. Hintergrund & Prämisse:  unsere Tochter ist an einem SBBZ-KMENT; 8 Jahre; in der 3. Klasse; wird auf Grundschulniveau unterrichtet; non-verbal, daher Talker mit Augensteuerung (Tobii I13 mit TD Snap, Communicator 5 udn Multitext). Kognitiv altersgerecht entwickelt. Unsere Tochter fordert Selbstständigkeit ein und ist bei digital gestellten Aufgaben (z.B. Arbeitsblatt in Multitext) sehr motiviert diese zu lösen. Analoge Aufgabenstellungen (z.B. Hausaufgaben aus dem Buch) sind für Sie sehr zeitaufwendig und ermüdend, da Sie die Lösung Dritten digtieren muss. Alle digitalen Schulinhalte ermöglichen Ihr selbstwirksames Arbeiten. Daher ist es ein mit der Schule und der Eingleiderungshilfe vereinbartes Ziel alle Schulinhalte digital auf dem Talker zu haben. Hieraus ergeben sich immer wieder Fragestellungen: Fragestellung am SBBZ - KMENT:  Vor allem die Verantwortlichkeit zur Erstellung UK-gerechter Schulinhalte (Multitext-Textfelder in Arbeitsblätter erstellen, Multitext-Textfelder in Schulbücher erstellen, Hausaufgaben digital in Multitext oder TD Snap aufbereiten, Schul-Prüfungen so gestalten, dass sie am Talker mit Augensteuerung bearbeitet werden können.) für unsere Tochter ist nach knapp 3 Schuljahren unklar. Die Kernfrage ist immer wieder: wer ist für was verantwortlich?     Frage an das Forum:  Wer ist hier schon einen Schritt weiter und hat im Idealfall schriftliche Vereinbarungen zur Verantwortlichkeit im Talker Umfeld mit Augensteuerung an einem SBBZ in irgendeiner Form? Wer möchte seine Sichtweise oder Erfahrungen teilen? Wer will kann sich in der angehängten Excel-Datei einmal die Themen und Kernfragen ansehen. Bei uns stehen immer wieder die Themen 3-6 im Vordergrund. Wer meint, dass wir hier ganz falsch unterwegs sind, es doch alles  geregelt ist, möchte auch gerne ein solches Feedback geben.  Danke und Grüße, Kim Andreas Mandl  

Hallo liebe Forum-Nutzer, wir Eltern haben kein klares Bild für was die Schule/Lehrer an einem SBBZ-KMENT im UK-Umfeld verantwortlich ist. Hintergrund & ...

06.07.2022

UK-Verwendung alter Tablet-Hüllen – Petra Hohenhaus-Thier (vom 06.07.2022, 1454 Besuche)

Beim Kauf eines neuen Tablets mit geringfügig neuen Abmessungen passen einfache herkömmliche Schutzhüllen vielleicht nicht mehr. Sie können aber ohne großen Aufwand zu kleinen UK-Hilfen werden. Meine Idee ist im Anhang als Fotostrecke sicherlich gut zu verstehen und einfach umzusetzen. Viel Vergnügen! Petra Hohenhaus-Thier

Beim Kauf eines neuen Tablets mit geringfügig neuen Abmessungen passen einfache herkömmliche Schutzhüllen vielleicht nicht mehr. Sie können aber ohne großen ...

06.11.2021
03.11.2021

Online auf der Couch - Seminare zum 11-jährigen Jubiläum – Monika Waigand (vom 03.11.2021, 1551 Besuche)

Hallo ihr Lieben,die UK-Couch hat Jubiläum (das 10er haben wir durch Corona verschlafen, jetzt feiern wir halt 11-Jähriges). Das möchten wir feiern und auch Danke sagen. Das machen wir mit einem Online-Seminar Marathon... 11 Online-Seminare zu je 11 Euro, mit 11 Referenten und vieles mehr. Anbei die Seminare, die jetzt schon feststehen. Was es sonst noch zu entdecken gibt, findet ihr auf www.uk-couch.deGanz lieber Gruß Monika

Hallo ihr Lieben,die UK-Couch hat Jubiläum (das 10er haben wir durch Corona verschlafen, jetzt feiern wir halt 11-Jähriges). Das möchten wir feiern und auch Danke sagen. Das ...

26.09.2021

Konzeption für UK an einem SBBZ gEnt – Nina Fröhlich (vom 30.04.2018, 2 Antworten, 4336 Besuche)

Liebe UKler,    wir haben unsere UK-Konzeption nun auf der Schulhomepage einsehbar gemacht. Immer wieder werden wir in Fortbildungen gefragt, wie wir die Arbeit mit UK an unserer Schule organisieren. Wer mag, darf also gerne mal reinschauen!  http://www.schule-am-winterrain.de/info.html#Downloads Liebe Grüße Nina Fröhlich

Liebe UKler,    wir haben unsere UK-Konzeption nun auf der Schulhomepage einsehbar gemacht. Immer wieder werden wir in Fortbildungen gefragt, wie wir die Arbeit mit UK an ...

23.09.2021

Fortbildungen für Lehrkräfte aus Ba-Wü zu Unterstützter Kommunikation (und ein paar anderen Themen mit großer Schnittmenge) – Nina Fröhlich (vom 23.09.2021, 1999 Besuche)

Liebe Lehrkräfte aus Baden-Württemberg,  das ZSL hat an den 6 Regionalstellen im Ländle ein breites Fortbildungsprogramm zusammengestellt. Damit ihr die Fortbildungen schnell findet, haben wir eine Übersicht erstellt, die auch regelmäßig aktualisiert wird. Da viele Fortbildungen Online sind, spielt es auch keine Rolle aus welcher Ecke Baden-Württembergs ihr kommt :-) https://padlet.com/dieukkiste/FobiZSLsopaed Wir freuen uns darauf, euch bei der einen oder anderen zu sehen! Zum Aufhängen im Lehrerzimmer hänge ich noch einen Flyer an.  LG Nina Fröhlich P.S. Nachfragen lohnt sich nicht. Die Fortbildungen sind wirklich NUR für Lehrkräfte und zwar NUR aus Baden-Württemberg. Alle anderen müssen bitte woanders nach Fortbildungen suchen. 

Liebe Lehrkräfte aus Baden-Württemberg,  das ZSL hat an den 6 Regionalstellen im Ländle ein breites Fortbildungsprogramm zusammengestellt. Damit ihr die Fortbildungen ...

23.09.2021
16.09.2021

Online Seminar "UK-Gruppen und Action!" – Beer Sabrina (vom 16.09.2021, 1537 Besuche)

Inhalt: Gruppen bieten eine ideale Möglichkeit sich mit anderen auszutauschen und sich kennen zu lernen, miteinander zu interagieren, sowie Aktivitäten gemeinsam zu planen und durchzuführen. Dabei stehen der Spaß und die Freude am gemeinsamen Handeln im Fokus. Die Teilnehmer können von- und miteinander lernen. Wir zeigen Ideen für Gruppenaktivitäten und Spiele für Gruppen unter Einsatz von UK. Kosten: 35,- €Referenten: Elisabeth Marx, Sprachtherapeuthin, MSc. Anmeldung unter: https://zoom.us/meeting/register/tJMqcuCtrDgsG9FRwctWl86zertanhFtHJz6

Inhalt: Gruppen bieten eine ideale Möglichkeit sich mit anderen auszutauschen und sich kennen zu lernen, miteinander zu interagieren, sowie Aktivitäten gemeinsam zu ...

01.09.2021

CD-Hüllen für Symbole nutzen – Petra Hohenhaus-Thier (vom 01.09.2021, 1481 Besuche)

Hallo, wenn Sie auch so viele ausrangierte CD-Hüllen (Hartplastik) besitzen: hier kommt eine Recycling-Idee! Die Hüllen lassen sich für die Präsentation von größeren Symbolen und Fotos nutzen: - einfach vor einem schwarzen, weißen oder farbigen Hintergrundblatt (Wortart-Farben Montessori o. ä.) das Symbol bzw. Foto einlegen, die Hülle schließen und notfalls mit einem Klebestreifen sichern - auf der Rückseite einen selbstklebenden Klettstreifen befestigen und ab an die nächste Filzwand, auf eine Platte oder an eine Rolle! Den gleichen Zweck erfüllen Bildboxen, doch mit dieser Idee sparen Sie Geld und tun sogar noch etwas für die Umwelt! Sogar für ein einfaches Raumschilder-System wären die (desinfizierbaren) Hüllen geeignet... Petra Hohenhaus-Thier

Hallo, wenn Sie auch so viele ausrangierte CD-Hüllen (Hartplastik) besitzen: hier kommt eine Recycling-Idee! Die Hüllen lassen sich für die Präsentation von größeren Symbolen und Fotos nutzen: - ...

04.10.2020

Elek.Kaffeemühle – Böttcher Birgit (vom 26.09.2020, 1 Antworten, 2032 Besuche)

Gibt es einen Tipp,  welche elektrische Kaffeemühle zum Kaffee mahlen sich mit PowerLink bewährt hat. 

Gibt es einen Tipp,  welche elektrische Kaffeemühle zum Kaffee mahlen sich mit PowerLink bewährt hat. 

26.09.2020
13.07.2020

Regio-Fachtag der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation: "UK auf Sendung-digital" – Katrin Frank (vom 13.07.2020, 2544 Besuche)

Liebe UK-Interessierte! Als Regioleitung Baden-Württemberg nehmen wir unseren Titel nun wörtlich und möchten mit Ihnen wirklich "auf Sendung gehen". An zwei Tagen stellen UK-Praktiker aus Baden-Württemberg und darüber hinaus Ideen und Konzepte aus ihrem UK-Alltag vor. Wir starten am Samstag mit einem Live-Stream, in dem wir u.a. auch drei Projekte vorstellen, die UK in anderen Ländern unterstützen. Am Samstag und am Sonntag gibt es die Möglichkeit sich über 15 Video-Präsentationen anzuschauen und sich durch digitale Pinnwände durchzuklicken-unabhängig von Uhrzeiten. Es gibt die Option, sich zusätzlich zu sieben online-Workshops anzumelden. Diese finden zu festgelegten Zeiten am Samstag bzw. Sonntag statt. Diese Plätze sind begrenzt. Aus organisatorischen Gründen können die online-Workshops nur als Gesamtpaket gebucht werden-es müssen dann natürlich nicht alle besucht werden. Unser Angebot wird durch digitale Pinnwände von Hilfsmittelfirmen und Anbietern von UK-Material ergänzt. Weitere Informationen zu den Themen , der Organisation und der Anmeldung erhalten Sie hier: Trailer bei youtube Anmeldung zum Fachtag Wir freuen uns sehr, wenn Sie "einschalten"! Herzliche Grüße, Katrin Frank für die Regioleitung Baden-Württemberg

Liebe UK-Interessierte! Als Regioleitung Baden-Württemberg nehmen wir unseren Titel nun wörtlich und möchten mit Ihnen wirklich "auf Sendung gehen". An zwei Tagen ...

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